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25Sep. 2022 by Claudia HICKEL

Schnuppern in der richtigen Arbeitswelt – Berufspraktische Tage der 4.Klassen

Klassen, Projekte, Schulleben, unkategorisiert

Endlich konnten die Berufspraktischen Tage wieder stattfinden. Zwar nicht, wie üblich, am Ende des ersten Semester, jedoch im Rahmen der Projektwoche, die im Schuljahr 2021/2022 im Juni nachgeholt wurde. Viele interessante Arbeitsplätze wurden erkundet und eifrig Erfahrung gesammelt. An dieser Stelle: Vielen Dank an alle Firmen und Personen, die sich bereit erklärt haben, dieses Projekt zu unterstützen und die Schnuppermöglichkeit auch in dieser besonderen Zeit anzubieten. Die Reflexionen sprechen für sich: … Als ich ankam, habe ich mich kurz verloren gefühlt, da ich in dem mehrstöckigen Gebäude nicht wusste, wo ich hingehen sollte. Doch dann haben mir gottseidank die netten Mitarbeiter geholfen. Zu Beginn sah ich einem Kollegen bei seinen Aufgaben zu, bis ich den Auftrag bekam, ein Tablett anzufertigen. … Alles in allem war es ein sehr interessantes Erlebnis,…

14Sep. 2022 by BRGAdmin

Elterninformation 14.09.

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Sehr geehrte Eltern, werte Erziehungsberechtigte,werte Schülerinnen und Schüler, untenstehend finden Sie / findet ihr einen neue Elternbrief von Direktor Brugger. 🔗 Elterninformation Direktor BruggerHerunterladen Die Schulgemeinschaft

02Sep. 2022 by BRGAdmin

Elterninformation 02.09.

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Sehr geehrte Eltern, werte Erziehungsberechtigte,werte Schülerinnen und Schüler, untenstehend finden Sie / findet ihr einen Elternbrief von Direktor Brugger. Dieser enthält alle wichtigen Information zum Start des Schuljahres 2022/23: 🔗 Elterninformation Direktor BruggerHerunterladen Außerdem steht noch eine Corona-Information des Gesundheitsdienstes der Stadt Wien, sowie eine Einverständniserklärung für die Durchführung von COVID-19-Antigen-Selbsttests zum Download bereit: 🔗 Elterninformation Stadt WienHerunterladen 🔗 Einverständniserklaerung AntigentestHerunterladen Gesundheit und viel Erfolg im neuen Schuljahr wünschtDie Schulgemeinschaft

21Juni 2022 by Anna KLEMA

RoboSDG mit der 1B

eLearning, GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT, SDGs, unkategorisiert

Roboter und SDG wie geht das zusammen? Am Dienstag und Mittwoch in der vorletzten Schulwoche gingen jeweils die Mädchen und die Buben in die HTL Ottakring (HTL-Wien-West), um ihren SDG Roboter zu bauen. Davor haben wir uns im Unterricht gewissenhaft vorbereitet. Die SDG-Ziele (Nachhaltige Entwicklungsziele) haben wir erarbeitet und darüber gesprochen. Wir haben auch viele Beispiele studiert, bei denen Roboter helfen, bis 2030 eines der 17 SDG-Ziele zu verfolgen. Um solche Roboter zu bauen, sind Technik, Kreativität, Teamwork, ... notwendig. In Kleingruppen wurden nun Ideen geboren, solche Roboter zu entwerfen, zu entwickeln und ihre Aufgaben und Funktionalitäten genau zu beschreiben. Es entstanden Roboter, die den Wald schützen, welche, die den Mist aufsammeln, solche, die für sauberes Meer sorgen, oder auch Roboter, die helfen die Armut zu bekämpfen. Das alles findet…

21Juni 2022 by Anna KLEMA

Finale – Pangea Mathematik-Wettbewerb

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), unkategorisiert

Wie schon bekanntgegeben wurden 26 Schüler*innen des BRG 18 zum bundesweiten Finale des Pangea Mathematik-Wettbewerbs eingeladen. Davon haben 7 Schüler*innen unserer Schule österreichsweit unter den ersten 20 gereihten Mathemtiker*innen einen Platz erzielt. Ein Hoch auf diese tollen Leistungen der Schüler*innen der 1., 3. und 5. Klassen. Besonders gratulieren wir Noah N. (1. Klasse) und Matthias F. (3. Klasse), die den 1. Platz in ihrer Altersstufe in Österreich erreicht haben. Jonas N. erlangte den 4. Platz und Gabiel W. (jeweils 5. Klasse) den 5. Platz. Es ist schön, so gute Mathematiker*innen am BRG 18 zu haben. Fotos und Videos sind der Pangea Homepage zu entnehmen!Jetzt fragen wir einmal diese super Mathematiker*innen wie man so einen Wettbewerb gewinnt: Wie hast du dich auf den Wettbewerb auf Bundesebene vorbereitet?Ich habe mich gar nicht…

15Juni 2022 by Christine HECKE

Das Klassenzimmertheater in der 3C

Deutsch - Philosophie - Psychologie, SDGs, unkategorisiert

Am Mittwoch, 15.6., besuchte das Klassenzimmertheater die 3C im Deutschunterricht. Theater einmal ganz anders, sozusagen hautnah sollten die Schülerinnen und Schüler das Stück "Hit me" in der eigenen Klasse erleben. "Ein Stück über Gewalt – häusliche, gesellschaftliche, der Natur gegenüber… und welche Lösungen die zwei Protagonisten dafür finden. Ein junger Mann und eine junge Frau kommen in die Klasse, denn sie wollen alle überzeugen mehr fürs Klima zu tun, sich mehr einzusetzen für eine Welt ohne Gewalt gegenüber der Natur. Vor allem sie will das, er ist eigentlich nur verliebt in sie. Auch wissen beide genau, wie sich Gewalt anfühlt, denn sie haben es erlebt, zuhause. Aber damit können sie schon umgehen, glaubt er zumindest… Er ist ein junger Mann, den vieles nervt. Oft weiß er nicht, wohin mit seiner Wut…

13Juni 2022 by Claudia HICKEL

Was hat Erbsenzählen mit moderner Wissenschaft zu tun?

MINT, Naturwissenschaften, unkategorisiert

Dieser Frage ist die 4A im Naturhistorischen Museum Wien nachgegangen und hat sich von Gregor Mendel höchstpersönlich auf eine historische Reise mitnehmen lassen. Er gab Einblicke in seinen Forscheralltag vor etwa 200 Jahren und berichtete von den Anstrengungen und Rückschlägen in seiner Ausbildung. Dabei tauchten wir ein in die Entdeckung seiner Vererbungsregeln. Dabei ist klarer geworden, welche Komponenten notwendig sind, um Wissenschaft betreiben zu können, aber auch einige Fachbegriffe der Vererbung wurden kennengelernt. Es gab unendlich viele Fragen, die wir uns danach gestellt haben. Was bedeutet Gentechnik? Bis wohin darf und soll sie gehen? Die Diskussion hätte noch viel länger gedauert, wenn wir nicht schon hätten gehen müssen! Ein spannendes Thema, das uns hier in den nächsten Jahren und auch im Alltag begleiten wird! Claudia Hickel [envira-gallery id='30483']

13Juni 2022 by Claudia HICKEL

Das Haus der Mathematik

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT, unkategorisiert

Am 18.5. 2022 verbringt die 4a den Vormittag im Haus der Mathematik im 10. Bezirk. Der Workshop beginnt mit ein paar allgemeinen Fragen. Zum Beispiel sollte die Klasse überlegen, ob und wo wir heute schon Mathematik benutzt haben. Erst wenn man darüber nachdenkt, fällt einem auf, was für eine große Rolle sie in unserem Leben spielt.Nach einem kurzen „Aufwärmrätsel“ werden wir in zwei Gruppen geteilt. Ein Teil geht zu einer Ausstellung mit den verschiedensten mathematischen Geräten und Texten zu berühmten MathematikerInnen. Wir lernen über eine frühere Form des Satzes des Pythagoras, erfahren mehr über alte Computer und dürfen mit einer 100-jährigen Rechenmaschine multiplizieren. Es gibt auch ein Gewinnspiel: Nacheinander werfen wir mit kleinen Holzscheiben in ein gleichseitiges Dreieck, das in immer kleiner werdende Felder geteilt ist. Je kleiner das Feld,…

09Juni 2022 by Christine HECKE

Die 2C auf den Spuren der Römer in Wien

Geschichte - Geographie, unkategorisiert

Um die römischen Spuren in der Wiener Innenstadt zu finden, braucht es manchmal einen ganz genauen Blick und natürlich ein bisschen Hintergrundwissen: Hier ist ganz links eine Steinsäule einer ehemaligen römischen Therme zu sehen. Der römische Thermenstein in voller Pracht Wo sich die Spuren der Römer in Wien finden lassen, hat die 2C am Donnerstag (2.6.) bei einer Stadtführung erkundet. Am Michaleaplatz bestaunten die Kinder die Ausgrabung von Siedlungsresten, die im Zuge des U-Bahnbaus (1989) entdeckt wurden. Mehr als 5 Meter musste man graben, bis man fündig wurde und auf die alten Gebäude stieß. Das erste Mal fand man römische Mauerreste, als das alte Burgtheater vom Michaelaplatz (1888) weichen musste. Die "untergegangene" Welt des römischen Militärlagers Vindobona Und auch der Wiener Graben heißt nicht zufällig so. Die Römer schützten ihre Militärsiedlung…

07Juni 2022 by Nora SULAN

2A in der Jugendinfo

Klassen, Schulleben, unkategorisiert

Vergangenen Donnerstag besuchte die 2A den Workshop "Was kostet die Welt?" in der WIENXTRA-Jugendinfo. Die Schüler_innen reflektierten ihren Umgang mit Geld und konnten eigene Ideen und Vorstellungen zur Finanzwelt gemeinsam diskutieren. Rückmeldungen der Kinder zum Lehrausgang: --Heute waren wir in der Kinderinfo und lernten über Geld. Ich war überrascht, als ich hörte, dass es nicht immer gut ist, Geld zu sparen, denn es könnte verloren gehen. Am meisten gefiel mir das Spiel, bei dem wir aufstehen mussten, sobald etwas zu teuer wurde.-- --Der Lehrausgang hat mir gefallen und war lustig.😀 Wir mussten uns vorstellen, wie wir 1Mio $ aufteilen würden: sparen, investieren, spenden, verteilen und ausgeben. Außerdem haben wir geschaut, was für uns wertvoll ist und was man davon kaufen kann und was nicht. Mir hat es gefallen.-- --Am besten hat…

03Juni 2022 by BRGAdmin

Ball „Nacht ins Unendliche“ wirkt weiter..

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Das Ballkomitee des Schulballs am RG18 2022 freut sich mitzuteilen, dass € 2.150 an das SOS-Kinderdorf für Kinder und Jugendliche in Not gespendet werden konnten. 📷 Eindrücke aus der Ballnacht finden Sie hier. Dieses Dankeschön möchte das Ballkomitee gerne an seine zahlreichen Besucher·innen weitergeben – Vielen Dank!

04Mai 2022 by BRGAdmin

„SAG’S MULTI!“ – Redebeitrag von Lillian Kern (5B)

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Am 28. April 2022 fand das Finale des "Sag's Multi!" Redewettbewerbs im Funkhaus des ORF in seiner bereits 13. Ausgabe statt. Dieser mehrsprachige Redewettbewerb ist eine Plattform für junge Menschen, ihre Gedanken in Verbindung mit ihrer Mehrsprachigkeit und Internationalität vor Publikum zur präsentieren. Eingeladen waren alle alle Schülerinnen und Schüler ab der 7. Schulstufe aus ganz Österreich. Mit dabei: Lillian Kern aus unserer 5B! Das Besondere an „Sags Multi!“ ist, dass in der Rede zwischen Deutsch und der Erstsprache oder einer erlernten Fremdsprache mehrmals gewechselt werden muss. Lillians Rede über die Darstellung von Frauen in Filmen und Serien ist in der ORF TVthek abrufbar: Lillian Kern, Realgymnasium Schopenhauerstraße (Englisch) 09:17 Min Damit hat es Lillian in die Runde der Finalist·innen des Bundeslands Wien geschafft! Gratulation!

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