Tolle Leistungen beim LIDL-Schullauf 🏃‍♀️

Tolle Leistungen beim LIDL-Schullauf 🏃‍♀️

Bewegung & Sport, unkategorisiert
Auch heuer haben sich wieder einige motivierte Läuferinnen und Läufer des BRG 18 gefunden, die beim LIDL-Schullauf teilgenommen haben. Tausende Kinder in Wien nahmen die Herausforderung an, je nach Alter eine bestimmte Strecke auf dem Sportplatz am Wienerberg zu bewältigen. Unsere Schule konnte in unterschiedlichen Altersklassen wieder einmal Plätze auf dem Podium erreichen. 9 Schüler:innen haben sich außerdem für das Bundesfinale im Juni qualifiziert und diese gehören somit zu den schnellsten Läufer:innen ihrer Altersklasse in Wien. Herzliche Gratulation an alle unsere Sportlerinnen und Sportler aus der Unter- und Oberstufe, die an diesem Lauf-Wettbewerb teilgenommen haben!  Platzierungen für Bundesfinale: 2.Platz Hans (1.Kl.) 3.Platz Paul (3.Kl.) 4.Platz Arthur (1. Kl.) 8.Platz Emma (1.Kl.) 16.Platz Jakob (3.Kl.) 16.Platz Bastian (4.Kl.) 17.Platz Aurelia (1.Kl.) 19.Platz Konstantin (4.Kl.) 24.Platz Mae (8.Kl.)
Read More
Die Abschlusstage der 6A in den Kalkalpen

Die Abschlusstage der 6A in den Kalkalpen

MINT, Naturwissenschaften, Schulleben, SDGs
Wir trafen uns am Montag, den 24.6., schon sehr früh am Morgen am Bahnhof in Meidling, um ein letztes Mal alle gemeinsam mit unserer Klassenvorständin Frau Prof. Hickel und Frau Prof. Bösch zu verreisen. Nach einer Zugreise mit mehrmaligem Umsteigen und kurzem Aufenthalt in St. Valentin erreichten wir schließlich unseren Zielbahnhof: Großraming. Dort holte uns ein Bus ab und brachte uns zum Naturschutzgebiet Kalkalpen, wo wir eine kurze Einführung zum Nationalpark mit Film bekamen. Im Anschluss konnten wir uns noch in der Ausstellung zum Wald und zu den Lebewesen des Nationalparks umsehen. Zur Mittagszeit brachte uns der Busfahrer zu unserer Jugendherberge in Brunnbach, wo wir, nachdem wir unsere Zimmer bezogen hatten, zu Mittag aßen. Viel Zeit blieb uns jedoch nicht, weil wir am Nachmittag gemeinsam mit einer Rangerin des Nationalparks…
Read More
Der Pangea-Mathematikwettbewerb – Die Finalergebnisse sind da!

Der Pangea-Mathematikwettbewerb – Die Finalergebnisse sind da!

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT, Schulleben, Wettbewerbe
Breaking News! Die Ergebnisse des Pangea-Finales vom 12.5.24 sind da! Und sie sind unglaublich! Bundesweit gehen folgende Plätze an Schüler*innen des BRG18: 3.Platz in der 5.Schulstufe 1.Platz in der 6.Schulstufe 1.Platz in der 7.Schulstufe 2.Platz in der 8.Schulstufe 3.Platz in der 9.Schustufe Wir sind wirklich stolz auf euch! [envira-gallery id='33831'] Auch dieses Jahr haben sich wieder viele Freund*innen der Mathematik gefunden, die am Pangea-Mathematikwettbewerb teilgenommen haben.  Bei der Vorrunde im März wurden dabei auch eindrucksvolle Ergebnisse erzielt:   Von den insgesamt 66 Teilnehmenden haben sich 12 für die Finalrunde qualifiziert. Zum Teil wurden dabei sogar Spitzenplätze belegt:   In der Stufe der ersten Klassen wurde österreichweit ein zweiter Platz erzielt. Aus der dritten, vierten und fünften Klasse wurde jeweils der beste Platz Österreichs belegt! Auch landesweit wurden weitere Top-10-Plätze erreicht. Diese Ergebnisse…
Read More
55. Österreichische Mathematik-Olympiade 2024

55. Österreichische Mathematik-Olympiade 2024

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), Wettbewerbe
Junior-Regionalwettbewerb Burgenland/Niederösterreich/Wien Wir gratulieren Elias Ballik aus der 5B! Er hat den 1. Platz bei der 55. österreichischen Mathematik-Olympiade 2024 erreicht! Ich habe den tollen Mathematiker, der heuer auch in anderen Wettbewerben großartig abgeschnitten hat, z. B. Pangea, zu einem kurzen Interview gebeten. Klema: Elias, wie kommt es, dass du an vielen Wettbewerben teilnimmst? Elias: Ich nehme sehr gerne an Wettbewerben aller Art teil, da ich mich gerne mit anderen messe und kompetitiv bin. Klema: Was ist das Spezielle an mathematischen Wettbewerben? Elias: Mathematik-Wettbewerbe sind für mich eine Mischung aus Dingen, die ich gerne mache: Denksportaufgaben lösen, Mathematik und Wettkampf. Klema: Elias, woher kommt deine tolle mathematische Fähigkeit? Elias: Ich vermute, dass die Volksschule einen großen Einfluss auf die mathematische Begabung sowie das Interesse an der Mathematik einer Person hat. Da…
Read More
Informationsbrief nachhaltiger Schuleinkauf

Informationsbrief nachhaltiger Schuleinkauf

MINT, Naturwissenschaften, Projekte, SDGs
Im Rahmen des SDG-Schulprojekts (17 Sustainable Development Goals) hat sich in den vergangenen Jahren eine Gruppe engagierter Schüler:innen mit nachhaltigem Schuleinkauf beschäftigt. Daraus resultierte ein Infobrief für den alljährlichen Schuleinkauf, den Sie nun hier lesen können. Weitere Anregungen sind hier zu finden: Eine Initiative des Bundesministerium für Klimaschutz (BMK) in Kooperation mit dem Österreichischen Papierfachhandel. https://www.schuleinkauf.at/ Vielen Dank für Ihre Unterstützung! 🙂 Eine Information der ehemaligen BRG18 FUSS Schüler:innen Initiative zu den SDGs
Read More
Unsere Fragen an die EU: Podiumsdiskussion im Haus der EU

Unsere Fragen an die EU: Podiumsdiskussion im Haus der EU

Geschichte - Geographie, Klassen, Projekte
Am 16.Mai 2024 hatten die 7.Klassen, die 6C und ein Teil der gerade maturierenden 8AB Gelegenheit, Vertreterinnen aller zur Wahl antretenden Parteien (außer der FPÖ, deren Vertreter leider keine Zeit hatte) kennen zu lernen, Fragen zu stellen und zu diskutieren. Möglich wurde das im Rahmen einer Podiumsdiskussion im Haus der Europäischen Union (Wien, 1. Bez.). Neben uns nahmen auch eine Klasse aus dem Burgenland sowie (online zugeschaltet) weitere fünf Schulen aus ganz Österreich teil. Mit uns diskutierten Evelyn Regner (SPÖ), zur Halbzeit abgelöst durch Paul Stich (SPÖ), Anja-Therese Salomon (ÖVP), Lena Schilling (Die Grünen), Anna Stürgkh (NEOS).  Die Fragen der Schopenhauer-Schüler*innen reichten von Klimakrise und Migration über den russischen Krieg in der Ukraine und den Rechtsruck in Europa bis zu Fragen zum Bildungssystem und zur Zusammenarbeit von Jugend und EU.…
Read More
Ein Ort für junge Forscher:innen – Die Biologischen Übungen am BRG18

Ein Ort für junge Forscher:innen – Die Biologischen Übungen am BRG18

MINT, Naturwissenschaften, Projekte, Schulleben, SDGs, unverbindliche Übungen
Auch dieses Jahr gab es wieder den Unverbindlichen Unterricht “Biologische Übungen”, in dem wir viele interessante und informative Exkursionen gemacht haben. Aber auch im Biologiesaal haben wir viel experimentiert und gelernt. Bei unserem ersten Ausflug waren wir im Tiergarten Schönbrunn und haben so einiges über die Tiere dort erfahren. Etwa, dass Giraffen blaue Zungen haben, um sie vor der Sonne zu schützen, oder dass der Elefantenkot als Dünger verkauft wird. Auch haben wir die DNA von roten Zwiebeln sichtbar gemacht, indem wir sie gehäckselt haben. Danach mussten wir die flüssigen Zwiebeln durch ein Blatt Küchenrolle filtern, damit nur das übrigblieb, was wir auch wirklich gebrauchen konnten. Zu diesem Filtrat wurde dann ein spezieller Alkohol gemischt, der die DNA dazu gebracht hat, sich zu verklumpen und so sichtbar zu werden. Sehr…
Read More
Unsere letzte Exkursion – Die 8A im Haus der Mathematik

Unsere letzte Exkursion – Die 8A im Haus der Mathematik

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT
Alles hat ein Ende und somit auch die Schulkarriere der Schüler:innen der achten Klassen. Grund genug, nochmal den interessanten Bereichen der Mathematik einen Besuch abzustatten. So bewunderte die Klasse die historischen Sammelstücke im Museumsteil wie alte Rechenmaschinen oder riesige Speichermedien. Ein nachgebauter Gerechtigkeitsbecher des Pythagoras und Messinstrumente der alten Ägypter wurden ausprobiert. Auch die Spieletische forderten die Nerven ordentlich – gar nicht so einfach, all diese Aufgaben zu lösen! War schön, euch noch mal in Action zu erleben! Claudia Hickel [envira-gallery id='33680']
Read More
Obwohl ich keine Glatze habe … – Erkundungen der 8A zur Hominidenevolution

Obwohl ich keine Glatze habe … – Erkundungen der 8A zur Hominidenevolution

MINT, Naturwissenschaften, SDGs
Obwohl ich keine Glatze habe, kann ich mir vorstellen, dass sie bei starkem Sonnenschein sehr unangenehm sein könnte. Stellen Sie sich nur vor, wie die Sonne genau im richtigen Winkel auf den gesamten Rücken scheint... Ich würde wahrscheinlich das Haus nicht mehr verlassen. Heutige Anthropologen vertreten die beliebte Hypothese, dass genau dieser Umstand einer der Gründe für die Entwicklung des aufrechten Gangs sein könnte. Auf diese Weise wäre der Sonneneinfall minimierbar und der Windzug maximierbar. Diese Theorie wurde auch in der Ausstellung über Anthropologie, der Wissenschaft des Menschen, diskutiert. Während unserer Führung im Naturhistorischen Museum Wien, erhielten wir zunächst eine Einführung in die Grundlagen der Anthropologie. Anschließend waren wir aufgefordert, konkretere Informationen über spezifische vormenschliche Spezies zu sammeln. Besonders faszinierend war die Evolution der Gliedmaßen - von den langen Armen…
Read More
Náboj – ein internationaler Mathematik-Wettbewerb

Náboj – ein internationaler Mathematik-Wettbewerb

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT, Wettbewerbe
Dieser Wettbewerb ist für Schüler:innen der Oberstufe und wird einmal pro Jahr an zahlreichen europäischen Standorten zeitgleich ausgetragen. Am Freitag, den 19.4., war es so weit, dass der diesjährige Naboj-Mathematikwettbewerb stattfand. Das Besondere an dem Wettbewerb ist, dass man dabei nicht als Einzelperson, sondern in einem Team antritt und sich während des Wettbewerbes untereinander absprechen kann. Wir machten uns in der Früh auf den Weg zum Standort „Aula am Campus“ im alten AKH, der unserer Schule zugeteilt wurde. Dort konnte jedes Team einen Tisch einnehmen und auf den Start des Wettbewerbs warten. Nach den Erklärungen der Regeln und einer motivierenden Rede ging es auch schon los. Der Wettbewerb dauerte zwei Stunden, in denen in ganz Europa die Teams dazu aufgefordert wurden, so viele Aufgaben wie möglich zu lösen. Im Anschluss…
Read More
Praktisches Arbeiten in Bio im Laborunterricht der Oberstufe

Praktisches Arbeiten in Bio im Laborunterricht der Oberstufe

MINT, Naturwissenschaften, Schulleben, SDGs
Wie jede 5. und 6. Klasse hat auch die 6A gegen Ende des 2. Semesters viel von den Laboreinheiten in Biologie gelernt. Man kann nicht nur durch die praktische Arbeit während der Stunden sein Wissen vertiefen und mit den eigenen Vorstellungen abgleichen, sondern auch in den Protokollen über diese Laboreinheiten festigen. So ist beispielsweise viel über die Anatomie des Menschen, aber auch über die Funktionsweise anderer Lebewesen zu entdecken und zu erfahren. Heuer haben wir an den Erlebnissen der meeresbiologischen Woche in Pula angeknüpft, erforschten die Süßgewässer im Schwarzenbergpark oder untersuchten die Anatomie und Funktionsweise von Herz, Lunge, Auge, … Auch testeten wir die vegetative Vermehrung bei Pflanzen und werden hoffentlich bald sehen, was alles davon überleben wird. Erst vor kurzem haben wir Fische seziert und uns danach sogar das…
Read More
Die Landesmeisterschaften Ski alpin 2024 – Das BRG18 war wieder am Start

Die Landesmeisterschaften Ski alpin 2024 – Das BRG18 war wieder am Start

Bewegung & Sport, Schulleben, Wettbewerbe
Auch im heurigen Schuljahr nahm das BRG 18 an den Landesmeisterschaften der Wiener Schulen im alpinen Skilauf am 24.1.2024 teil. Wieder sind wir in fast jeder Kategorie angetreten! Frisch präparierte Pisten und ein anspruchsvoller Hang, was will das Rennherz mehr! Zahlreich vertreten, stürzten sich alle in das Rennen und sagten den Toren den Kampf an. Wir können auch heuer wieder stolz auf euch sein, ihr habt die Rennstrecke bezwungen und in der Mannschaftswertung zwei sensationelle vierte Plätze herausgeholt! Gratulation! So hoffen wir, dass ihr auch nächstes Jahr wieder mit dabei seid, unsere Schule bei den Landesmeisterschaften zu vertreten! Claudia Hickel [envira-gallery id='33662']
Read More