Das war die Sommersportwoche der 5ABC

Das war die Sommersportwoche der 5ABC

Bewegung & Sport, Klassen, Schulleben, unkategorisiert
Von den spannenden und hohegelegenen Herausforderungen des Hochseilklettergartens bis zur Erklimmung eines Berggipfels reichend hatte der diesjährige Jahrgang der 5. Klassen eine wahrlich ereignisreiche Woche hinter sich. Natürlich startete unsere Exkursion mit der Abfahrt am 19. 05. vor dem Schubertpark. Nach einer langen und energiegeladenen Fahrt erreichten wir, wie sehnsüchtig erwartet, unsere Herberge – das Bundesschullandheim in Saalbach-Hinterglemm. Gleich nach dem Auspacken ging es schon an die namengebende Aktivität dieser Woche: SPORT. Das Programm erstreckte sich glücklicherweise nicht nur auf die Nutzung eines Fußballfeldes, sondern auch auf die Verwendung des Tischtennisraumes, einer Boulderwand, einer Dartscheibe, eines Basketball- und Volleyballplatzes und nicht zuletzt des Turnsaales. All dies und vieles mehr hatte unsere Herberge nämlich zu bieten. Da wir schönes Wetter hatten, wurde, wie einen Tag zuvor bekanntgegeben, die Bergwanderung am Dienstag…
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Das war der Schikurs der 3ABCD am Kitzsteinhorn

Das war der Schikurs der 3ABCD am Kitzsteinhorn

Bewegung & Sport, Schulleben
Anfang März machten sich die 3. Klassen auf den Weg zum Kitzsteinhorn in Salzburg. Allein die Anreise war schon sehr aufregend. Wir mussten uns gut an den Zeitplan halten, damit wir die Auffahrt zu unserem Quartier auf einer Höhe von 2500m nicht verpassen. Nachdem wir all unser Gepäck und weiteres Material in den vielen Gondeln hinauftransportiert hatten, konnten wir noch die letzten Sonnenstrahlen von unseren Zimmern und der Terrasse aus genießen. Der Ausblick dort oben ist einmalig und ein ganz besonderes Erlebnis. Beim Frühstück die vielen Bergspitzen betrachten zu können, motiviert noch zusätzlich. Gut gesättigt starteten die Schigruppen jeden Tag vom Quartier weg mit uns Schilehrer:innen. Auch wir Lehrer:innen waren besonders motiviert, da wir in diesen Höhen endlich wieder Naturschnee beim Fahren genießen konnten. Nach dem Schifahren gab es für…
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Die 6B arbeitet mit an der Wiener Charta für digitale Rechte für Kinder und Jugendliche!

Die 6B arbeitet mit an der Wiener Charta für digitale Rechte für Kinder und Jugendliche!

eLearning, GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), Klassen
Mittwoch, der 2. April 2025, stand in der 6B unter dem Motto: „Workshop zur Entwicklung einer Wiener Charta für digitale Rechte für Kinder und Jugendliche“ Dazu hatte die 6B Besuch von Frau Mag. Stefanie Huhndorf MA vom Büro für Menschenrechte der Stadt Wien, DI Barbara Buchegger und Sandra Pöheim BA, MA, Personen von Saferinternet und einem Fotografen! Zahlreiche Fragen wurden auf Mentimeter von den Jugendlichen beantwortet. Unter anderem: „Hast du in Wien den richtigen Umgang mit Social Media, KI und Fake News gelernt? Wenn ja, wo und von wem?“. Häufig wurde dabei die Schule angegeben, was zeigt, dass das Umfeld Schule ein wichtiger Ort ist, um die digitalen Kompetenzen zu lehren und lernen. Dazu leistet das Fach Digitale Grundbildung einen wesentlichen Beitrag. Es wurde auch diskutiert und im Rahmen einer…
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Tolle Leistungen beim LIDL-Schullauf 🏃‍♀️

Tolle Leistungen beim LIDL-Schullauf 🏃‍♀️

Bewegung & Sport, unkategorisiert
Auch heuer haben sich wieder einige motivierte Läuferinnen und Läufer des BRG 18 gefunden, die beim LIDL-Schullauf teilgenommen haben. Tausende Kinder in Wien nahmen die Herausforderung an, je nach Alter eine bestimmte Strecke auf dem Sportplatz am Wienerberg zu bewältigen. Unsere Schule konnte in unterschiedlichen Altersklassen wieder einmal Plätze auf dem Podium erreichen. 9 Schüler:innen haben sich außerdem für das Bundesfinale im Juni qualifiziert und diese gehören somit zu den schnellsten Läufer:innen ihrer Altersklasse in Wien. Herzliche Gratulation an alle unsere Sportlerinnen und Sportler aus der Unter- und Oberstufe, die an diesem Lauf-Wettbewerb teilgenommen haben!  Platzierungen für Bundesfinale: 2.Platz Hans (1.Kl.) 3.Platz Paul (3.Kl.) 4.Platz Arthur (1. Kl.) 8.Platz Emma (1.Kl.) 16.Platz Jakob (3.Kl.) 16.Platz Bastian (4.Kl.) 17.Platz Aurelia (1.Kl.) 19.Platz Konstantin (4.Kl.) 24.Platz Mae (8.Kl.)
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Die Abschlusstage der 6A in den Kalkalpen

Die Abschlusstage der 6A in den Kalkalpen

MINT, Naturwissenschaften, Schulleben, SDGs
Wir trafen uns am Montag, den 24.6., schon sehr früh am Morgen am Bahnhof in Meidling, um ein letztes Mal alle gemeinsam mit unserer Klassenvorständin Frau Prof. Hickel und Frau Prof. Bösch zu verreisen. Nach einer Zugreise mit mehrmaligem Umsteigen und kurzem Aufenthalt in St. Valentin erreichten wir schließlich unseren Zielbahnhof: Großraming. Dort holte uns ein Bus ab und brachte uns zum Naturschutzgebiet Kalkalpen, wo wir eine kurze Einführung zum Nationalpark mit Film bekamen. Im Anschluss konnten wir uns noch in der Ausstellung zum Wald und zu den Lebewesen des Nationalparks umsehen. Zur Mittagszeit brachte uns der Busfahrer zu unserer Jugendherberge in Brunnbach, wo wir, nachdem wir unsere Zimmer bezogen hatten, zu Mittag aßen. Viel Zeit blieb uns jedoch nicht, weil wir am Nachmittag gemeinsam mit einer Rangerin des Nationalparks…
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Der Pangea-Mathematikwettbewerb – Die Finalergebnisse sind da!

Der Pangea-Mathematikwettbewerb – Die Finalergebnisse sind da!

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT, Schulleben, Wettbewerbe
Breaking News! Die Ergebnisse des Pangea-Finales vom 12.5.24 sind da! Und sie sind unglaublich! Bundesweit gehen folgende Plätze an Schüler*innen des BRG18: 3.Platz in der 5.Schulstufe 1.Platz in der 6.Schulstufe 1.Platz in der 7.Schulstufe 2.Platz in der 8.Schulstufe 3.Platz in der 9.Schustufe Wir sind wirklich stolz auf euch! [envira-gallery id='33831'] Auch dieses Jahr haben sich wieder viele Freund*innen der Mathematik gefunden, die am Pangea-Mathematikwettbewerb teilgenommen haben.  Bei der Vorrunde im März wurden dabei auch eindrucksvolle Ergebnisse erzielt:   Von den insgesamt 66 Teilnehmenden haben sich 12 für die Finalrunde qualifiziert. Zum Teil wurden dabei sogar Spitzenplätze belegt:   In der Stufe der ersten Klassen wurde österreichweit ein zweiter Platz erzielt. Aus der dritten, vierten und fünften Klasse wurde jeweils der beste Platz Österreichs belegt! Auch landesweit wurden weitere Top-10-Plätze erreicht. Diese Ergebnisse…
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55. Österreichische Mathematik-Olympiade 2024

55. Österreichische Mathematik-Olympiade 2024

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), Wettbewerbe
Junior-Regionalwettbewerb Burgenland/Niederösterreich/Wien Wir gratulieren Elias Ballik aus der 5B! Er hat den 1. Platz bei der 55. österreichischen Mathematik-Olympiade 2024 erreicht! Ich habe den tollen Mathematiker, der heuer auch in anderen Wettbewerben großartig abgeschnitten hat, z. B. Pangea, zu einem kurzen Interview gebeten. Klema: Elias, wie kommt es, dass du an vielen Wettbewerben teilnimmst? Elias: Ich nehme sehr gerne an Wettbewerben aller Art teil, da ich mich gerne mit anderen messe und kompetitiv bin. Klema: Was ist das Spezielle an mathematischen Wettbewerben? Elias: Mathematik-Wettbewerbe sind für mich eine Mischung aus Dingen, die ich gerne mache: Denksportaufgaben lösen, Mathematik und Wettkampf. Klema: Elias, woher kommt deine tolle mathematische Fähigkeit? Elias: Ich vermute, dass die Volksschule einen großen Einfluss auf die mathematische Begabung sowie das Interesse an der Mathematik einer Person hat. Da…
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Informationsbrief nachhaltiger Schuleinkauf

Informationsbrief nachhaltiger Schuleinkauf

MINT, Naturwissenschaften, Projekte, SDGs
Im Rahmen des SDG-Schulprojekts (17 Sustainable Development Goals) hat sich in den vergangenen Jahren eine Gruppe engagierter Schüler:innen mit nachhaltigem Schuleinkauf beschäftigt. Daraus resultierte ein Infobrief für den alljährlichen Schuleinkauf, den Sie nun hier lesen können. Weitere Anregungen sind hier zu finden: Eine Initiative des Bundesministerium für Klimaschutz (BMK) in Kooperation mit dem Österreichischen Papierfachhandel. https://www.schuleinkauf.at/ Vielen Dank für Ihre Unterstützung! 🙂 Eine Information der ehemaligen BRG18 FUSS Schüler:innen Initiative zu den SDGs
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Unsere Fragen an die EU: Podiumsdiskussion im Haus der EU

Unsere Fragen an die EU: Podiumsdiskussion im Haus der EU

Geschichte - Geographie, Klassen, Projekte
Am 16.Mai 2024 hatten die 7.Klassen, die 6C und ein Teil der gerade maturierenden 8AB Gelegenheit, Vertreterinnen aller zur Wahl antretenden Parteien (außer der FPÖ, deren Vertreter leider keine Zeit hatte) kennen zu lernen, Fragen zu stellen und zu diskutieren. Möglich wurde das im Rahmen einer Podiumsdiskussion im Haus der Europäischen Union (Wien, 1. Bez.). Neben uns nahmen auch eine Klasse aus dem Burgenland sowie (online zugeschaltet) weitere fünf Schulen aus ganz Österreich teil. Mit uns diskutierten Evelyn Regner (SPÖ), zur Halbzeit abgelöst durch Paul Stich (SPÖ), Anja-Therese Salomon (ÖVP), Lena Schilling (Die Grünen), Anna Stürgkh (NEOS).  Die Fragen der Schopenhauer-Schüler*innen reichten von Klimakrise und Migration über den russischen Krieg in der Ukraine und den Rechtsruck in Europa bis zu Fragen zum Bildungssystem und zur Zusammenarbeit von Jugend und EU.…
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Ein Ort für junge Forscher:innen – Die Biologischen Übungen am BRG18

Ein Ort für junge Forscher:innen – Die Biologischen Übungen am BRG18

MINT, Naturwissenschaften, Projekte, Schulleben, SDGs, unverbindliche Übungen
Auch dieses Jahr gab es wieder den Unverbindlichen Unterricht “Biologische Übungen”, in dem wir viele interessante und informative Exkursionen gemacht haben. Aber auch im Biologiesaal haben wir viel experimentiert und gelernt. Bei unserem ersten Ausflug waren wir im Tiergarten Schönbrunn und haben so einiges über die Tiere dort erfahren. Etwa, dass Giraffen blaue Zungen haben, um sie vor der Sonne zu schützen, oder dass der Elefantenkot als Dünger verkauft wird. Auch haben wir die DNA von roten Zwiebeln sichtbar gemacht, indem wir sie gehäckselt haben. Danach mussten wir die flüssigen Zwiebeln durch ein Blatt Küchenrolle filtern, damit nur das übrigblieb, was wir auch wirklich gebrauchen konnten. Zu diesem Filtrat wurde dann ein spezieller Alkohol gemischt, der die DNA dazu gebracht hat, sich zu verklumpen und so sichtbar zu werden. Sehr…
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Unsere letzte Exkursion – Die 8A im Haus der Mathematik

Unsere letzte Exkursion – Die 8A im Haus der Mathematik

GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT
Alles hat ein Ende und somit auch die Schulkarriere der Schüler:innen der achten Klassen. Grund genug, nochmal den interessanten Bereichen der Mathematik einen Besuch abzustatten. So bewunderte die Klasse die historischen Sammelstücke im Museumsteil wie alte Rechenmaschinen oder riesige Speichermedien. Ein nachgebauter Gerechtigkeitsbecher des Pythagoras und Messinstrumente der alten Ägypter wurden ausprobiert. Auch die Spieletische forderten die Nerven ordentlich – gar nicht so einfach, all diese Aufgaben zu lösen! War schön, euch noch mal in Action zu erleben! Claudia Hickel [envira-gallery id='33680']
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Obwohl ich keine Glatze habe … – Erkundungen der 8A zur Hominidenevolution

Obwohl ich keine Glatze habe … – Erkundungen der 8A zur Hominidenevolution

MINT, Naturwissenschaften, SDGs
Obwohl ich keine Glatze habe, kann ich mir vorstellen, dass sie bei starkem Sonnenschein sehr unangenehm sein könnte. Stellen Sie sich nur vor, wie die Sonne genau im richtigen Winkel auf den gesamten Rücken scheint... Ich würde wahrscheinlich das Haus nicht mehr verlassen. Heutige Anthropologen vertreten die beliebte Hypothese, dass genau dieser Umstand einer der Gründe für die Entwicklung des aufrechten Gangs sein könnte. Auf diese Weise wäre der Sonneneinfall minimierbar und der Windzug maximierbar. Diese Theorie wurde auch in der Ausstellung über Anthropologie, der Wissenschaft des Menschen, diskutiert. Während unserer Führung im Naturhistorischen Museum Wien, erhielten wir zunächst eine Einführung in die Grundlagen der Anthropologie. Anschließend waren wir aufgefordert, konkretere Informationen über spezifische vormenschliche Spezies zu sammeln. Besonders faszinierend war die Evolution der Gliedmaßen - von den langen Armen…
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