Klimaworkshop der siebten Klassen

Klimaworkshop der siebten Klassen

Naturwissenschaften, Schulleben, unkategorisiert
Am 12. 06. 2019 nahm die 7AB an einem Klimaworkshop teil, für den ein Klimaexperte an die Schule kam.  Der Workshop bestand daraus, dass sich alle Schüler gleichmäßig unter den sechs Delegationen Carbon Pricing, Conventional Energy, Renewable Energy, Climate Hawks, Energy Efficiency und Land & Agriculture aufteilten. Jede dieser Delegationen hatte bestimmte Verantwortungen und vertrat eigene Interessen.  So sollte beispielsweise die Delegation Carbon Pricing, welche die Regierungsvertreter darstellte, die Höhe der CO2-Steuer festlegen. Das dabei eingenommene Geld musste dann gut unter den Gebieten „Industrie“, „Forschung & Entwicklung“, „Bevölkerung“ und „Staat“ aufgeteilt werden. Jede Delegation fiel in eine dieser Gebiete. Dazu begannen drei Verhandlungsrunden, in denen alle sechs Delegationen einen möglichst hohen Prozentsatz der Einnahmen zu gewinnen versuchten und im Gegenzug bestimmte Zugeständnisse sicherten, wie zum Beispiel der Umstieg auf erneuerbare…
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FAKE vs. FAKT – Workshop der 5B

FAKE vs. FAKT – Workshop der 5B

eLearning
Am 13. April bot die Organisation „Digitaler Kompass. Institut für Nachrichtenkompetenz & digitale Bildung“ der Klasse 5B einen vierstündigen Workshop zum Thema wahre oder gefälschte Nachrichten mit folgendem Ablaufplan an:   Fake oder wirklich – ein Nachrichtenquiz Echt oder manipuliert – ein Bildmanipulationsquiz Recherchetools für Bilder und Youtube – Bilder-Reverseabfrage via Google bzw. Youtube Data Viewer Wie lassen sich seriöse Betreiber einer Website ermitteln? Realität und alternative Realität – Verfassen von Beiträgen, die echt oder fake sein können Nun können Sie selbst auf Basis dieser Beiträge der Schüler*innen entscheiden, FAKE oder FAKT: FAKE-NEWS-ZENTRUM AN WIENER SCHULE Am Montag wurde ein Workshop vom Institut für digitale Kompetenz und Medienbildung durchgeführt. Der Workshop sollte dazu dienen, die Schüler*innen über Medien und im speziellen über Fake News zu informieren. Jedoch scheiterte dies, denn…
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