15Mrz 2019 by Nicole Anna KRENN

WANDMALEREI “OPTISCHE TÄUSCHUNGEN”

Bildnerische Erziehung - Werken, MINT, Projekte, Schulchronik, unkategorisiert

8B/ BE-GRUPPE KRENN/ 2019 DAS MALTEAM 8B BEIM PIZZA-PICKNICK IN DER PAUSE Das BRG18 freut sich weitere tolle Wandmalereien im Schulgebäude vorstellen zu dürfen. Dieses Mal wurden auf drei Wänden quer durch das Schulhaus großformatige Wandgestaltungen mit dem Schwerpunktthema "Optische Täuschungen" entworfen und umgesetzt. Die SchülerInnen teilen sich in drei Gruppen zu den jeweiligen Projekten: "BLAUES ROHR": Ibrahim, Jastrzebska, Kara, Radosavljevic, Tazi, Stjepanovic "WANDWÖLBUNG": Hönlinger, Kara, Neuwirth, Radeljic, Riedl, Schnarrer "KERKER": Altmann, Maly, Plakolm Neben dem Kernteam der 8B haben auch immer wieder SchülerInnen aus anderen Schulstufen bei der Ausführung mitgeholfen. Vielen Dank! "BLAUES ROHR" 3. Stock, West NACHHER VORHER Die Schülerinnen haben erst den Entwurf an die Wand projiziert, die Konterlinien übertragen und verbessert und schließlich die Flächen mit einem speziellen Dunkelblau angemalt. PROZESS "WANDWÖLBUNG" 2.Stock, Ost NACHHER VORHER…

20Feb 2018 by Helmut BINEDER

Da Schau her! – Architekturspaziergang 3D

Bildnerische Erziehung - Werken, Schulleben

Am 20. Februar 2018 begab sich die 3D unter der Leitung von Frau Maga. Fetz und in Begleitung von Herrn Mag. Bineder auf Exkursion, um Funktion und Bedeutung diverser Bauwerke entlang des Donaukanals zu erforschen. Fokus der Tour waren Repräsentationsgebäude der letzen 150 Jahre sowie das Kennenlernen architektonischer Überlegungen und Formgebungsprozesse. Wir starteten unsere Führung beim historischen Wagner-Bauwerk der alten Postsparkasse am Georg Coch-Platz und landeten am Schluss im Sofitel-Hotel bzw. Einkaufs- und Bürozentrum am Donaukanal. Trotz eisigen Winterwetters, das uns auf den Wegstrecken immer wieder grausam begegnet ist, haben die SchülerInnen mit großem Interesse zugehört und sich letztlich auch planerisch versucht, indem sie ein neues Einkaufsgebäude bzw. ein Stadttor entwerfen durften. Maga. Fetz [caption id="attachment_22096" align="alignnone" width="800"] Architekturspaziergang[/caption] Bei diesem spannenden Ausflug konnte man sich perfekt in die Architektur…

16Feb 2018 by Nicole Anna KRENN

„BodyTec“ – Design-Workshop im Studio Novo

Bildnerische Erziehung - Werken, MINT, Naturwissenschaften, Projekte

Im Zuge des Projekts "Body Tec" wurde mit den SchülerInnen der NMS Staudingergasse, dem GRG23 und dem BRG 18 Wien vor Ort im Designstudio darüber gesprochen, wie die Arbeit eines Produktdesigners aussieht und welche Herausforderungen es beim Prothesendesign gibt. Die SchülerInnen konnten miterleben, dass die Arbeit der Produktdesigner nicht nur aus rein ästhetisch motivierten Umsetzungen besteht, sondern ebenso auf funktionellen und technischen Überlegungen zum zukünftigen Produkt basiert. Sie konnten im Rahmen der Workshops auch selbst mit echten Designertools Skizzen zeichnen und Prothesen am Papier weiterentwickeln. Angeregt durch den Design-Workshop hat sich die Bodytec-Gruppe im Kunstunterricht auf lockere Weise dem Spannungsfeld zwischen Mensch und Maschine angenähert und lebensgroße Kollagen dazu entwickelt. Die Ergebnisse der gesamten BodyTec-Workshops werden bei der Abschlussveranstaltung des Projekts am 15.Mai 2018 präsentiert. www.openscience.or.at/projekte/projekte-a-z/bodytec (Verfasst von E. Kienz…

19Jun 2017 by Nicole Anna KRENN

Weiterer Preis für “letztes Abendmahl 2.0”

Bildnerische Erziehung - Werken, Projekte, unkategorisiert, Wettbewerbe

Die BE-Gruppe 8A hat beim Kreativwettbewerb projekteuropa im Schuljahr 2016/17 zum Thema SCHULKULTUR: kreativ – lebendig – demokratisch einen weiteren Preis für ihr Wandgemälde "Letztes Abendmahl 2.0" gewonnen. 8.200 Schülerinnen und Schüler aus 153 Schulen haben in Form von 191 Arbeiten an diesem Wettbewerb teilgenommen. Die ausgewählten Arbeiten sind bereits unter www.projekt-europa.at vorgestellt. Infos zu dem Projekt finden sie hier: http://www.rg18.ac.at/2017/03/17/wandmalerei-letztes-abendmahl-2-0-8a/ Ich bedanke mich an dieser Stelle nochmals herzlich bei den Lehrkräften Mag. Nora Zedlacher, Mag. Helmut Bineder, Mag. Stefan Mayr und Direktor Peter Brugger für ihre Unterstützung. Mag. Nicole Krenn

05Apr 2017 by Nicole Anna KRENN

Tischstaffeleien! Brand NEW!

Bildnerische Erziehung - Werken, Schulleben

Um den Schüler_innen mehr Abwechslung im Schulalltag zu bieten, hat die Fachgruppe BE eigens für die Bedürfnisse des Kunstunterrichts Tischstaffeleien in Klassenstärke angefertigt. Wir haben nun die Möglichkeit, wie "richtige Künstler_innen" freier, großformatig und im Stehen zu arbeiten. Kommentare Schüler_innen: „Ich find´s super, weil man sich alles besser vorstellen und sich besser konzentrieren kann. Das Stehen ist eine gute Abwechslung, im Sitzen plaudert man mehr und ist abgelenkt.“ „Ich hab mehr Ideen, wenn ich stehe. Man sieht das Bild besser, weil man vom Bild weggehen und es von der Entfernung ansehen kann. Das regt meine Phantasie an.“ "Ich find´s cool so frei und auch mal etwas wilder arbeiten zu können.“

31Mrz 2017 by Nicole Anna KRENN

Silberring Workshop 8A

Bildnerische Erziehung - Werken, Klassen, Projekte, Schulleben

Vom Wachs zum Silber. Workshop: Silberring im Wachsausschmelzverfahren. Die BE-Gruppe der 8A nahm heuer zwei Nachmittage an einem Schmuckdesign-Workshop teil. Der erste Schritt war, die Hartwachsrohlinge so lange zu gestalten, feilen und schleifen, bis das endgültige Design feststand. Die Wachsringe wurden in einem Ausschmelzverfahren zu Silberringen geformt. Am zweiten Workshop-Nachmittag wurden die Gussrohlinge geschliffen und poliert. Wir danken Frau Hiesberger-Gaier und Kulturkontakt Austria für die tolle Chance, selber Ringe zu gestalten.

24Mrz 2017 by Nicole Anna KRENN

1. Preis, Malwettbewerb 8A

Bildnerische Erziehung - Werken, Klassen, Schulleben, Wettbewerbe

Wir gratulieren den SchülerInnen der BE-Gruppe 8A zu ihrem 1. Platz mit dem Projekt "letztes Abendmahl 2.0" beim Malwettbewerb der WKO. Mit dem Wettbewerb "Grau raus - bunt rein 2016/17" unterstützt der Wiener Farbenfachhandel SchülerInnen und LehrerInnen bei der Gestaltung bunter Flächen im Innen- und Außenbereich. Die SchülerInnen und das BRG 18 freuen sich über die großzügige Unterstützung mit Materialien, das Preisgeld und die Anerkennung. Wir bedanken uns bei unserem Farbenfachhändler Sefra 1170 und der WKO. Mag. Nicole Krenn

17Mrz 2017 by Nicole Anna KRENN

Workshop: HEAR ME – Lego Serious, KHM Wien, 8A

Bildnerische Erziehung - Werken, Klassen, Projekte, Schulleben

Empathie - eine Haltung mit der sich die Schülerinnen und Schüler der 8A im Rahmen des Workshops "Hear me" im Kunsthistorischen Museum Wien auseinander setzen konnten. ..."Wie wichtig diese Fähigkeit für den gesellschaftlichen Zusammenhalt ist, haben in der jüngsten Zeit die großen Migrationsbewegungen erneut gezeigt. Und dass Kunst als Katalysator ein Medium sein kann, das verletzungsfrei Austausch und Verständigung über kulturelle und mentale Differenzen ermöglicht, ist eine ermutigende Erfahrung, die wir in unserer Arbeit täglich machen. Auf dieses Potenzial der Kunstvermittlung setzen wir mit dem neuen Workshopganz bewusst: Es geht hier nicht in erster Linie um konkrete Wissensvermittlung zu bestimmten Kunstwerken (obwohl diese en passant natürlich auch stattfindet), sondern es werden durch die Verbindung mit Lego Serious Play spielerisch und mit hohem Spaßfaktor gruppendynamische Prozesse in Gang gesetzt, bei…

17Mrz 2017 by Nicole Anna KRENN

Wandmalerei “Letztes Abendmahl 2.0” 8A

Bildnerische Erziehung - Werken, Klassen, Projekte, Schulchronik, Schulleben, unkategorisiert

[caption id="attachment_16847" align="alignright" width="300"] vorher[/caption] WANDGEMÄLDE „Das letzte Abendmahl 2.0“ 3 x 4,5 m, Acryl auf grundierter Mauer, Gang 2. Stock, Schulgebäude BRG 18 KLASSE: 8A, 2016/17 Mitwirkende Schüler/innen: Katja A., Mario D., Martin H., Timon H., Leonard M., Julius M., Valentin M., Esther R., Tasnim S., Sophie S., Zeynep T. Leitung: Mag. Nicole Krenn (BE) Ein Meisterwerk der klassischen akademischen Kunst an der Wand einer normalen modernen Schule? Dieser auf den ersten Blick augenscheinlich auftretende Widerspruch erscheint in einem anderen Licht, wenn die Thematik des letzten Abendmahls betrachtet wird. Denn sowohl die Neuinterpretation, als auch das Original behandeln immer noch aktuelle Thematiken wie Gemeinschaft, Dialog und Solidarität. Einen geeigneten Ort zu finden gestaltete sich als ernstzunehmende Herausforderung. Einerseits musste genügend Platz zur Verfügung stehen um eine detaillierte Ausführung der…