LehrerInnen 2011/12

unkategorisiert
1. Reihe (vlnr): Koo, Pollak, Klema, Schmidt, Wurglits, Teutsch, Wenzl, Wegscheider, Spann-Birk, Mölzer, Schrom, Dacar, Hickel, Roithinger, Mikocki, Fauland, Krenn 2. Reihe (vlnr-stehend): Drechsler, Rositzky, Seifried, Sacken, Sellner, Zedlacher, Jurasovich, Krauskopf, Dir. Brugger, Wakolbinger, Hodecek, Breiner, Weist, Gurtner, Mijic, Wolfram, Halmer 3. Reihe (vlnr-stehend):Bineder, Huber, Schenk, Mitterauer, Rass, Salner, Schegl, Würfel, Sedlacek, Gridling, Würtinger, Danner, Schwarz, Strodl, Riesenhuber, Müller, Muster, Auer, Herzog
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Vorwissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis

unverbindliche Übungen
Zielgruppe: Alle SchülerInnen der 7.Klasse da jede/r SchülerIn eine vorwissenschaftliche Arbeit verfassen muss. Umfang/Dauer: 2 Wochenstunden Ziel: Unterstützung bei der Erstellung der vorwissenschaftlichen Arbeit Inhalte (exemplarisch): - Grundlagen zur Erstellung eines Zeitplanes, um eine Aufgabe zu behandeln - Erkennen von Interessenszusammenhängen, Formulieren von Forschungsfragen - Kennenlernen der Grundelemente vorwissenschaftlichen Arbeitens (Materialsuche und Materialverarbeitung; formale Kriterien) - diverse Möglichkeiten der Literaturrecherche (Bibliotheken, Internet ...) erfahren - Relevanz (und Zulässigkeit) von Literatur erfassen - insbesondere von Internetquellen - "Schreibwerkstatt“: Umgang mit wissenschaftlichen Texten: Exzerpieren, Zusammenfassen,  Textanalyse, Formulieren, Protokollerstellung - Erlernen der Zitierregeln - Sorgfalt und äußeres Erscheinungsbild (Inhaltsverzeichnis, Literaturliste, Titelblatt...) - Erproben von wissenschaftlichen Methoden (empirisch – hermeneutisch bzw. produktiv -  reproduktiv; Erstellen – Auswerten von Fragebögen; Interviews; Experimente... - Aufbau der Arbeit - Besprechung individueller (aktueller) Anliegen hinsichtlich der…
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