Ein Oral-History-Projekt der 5C

Ein Oral-History-Projekt der 5C

Geschichte - Geographie, SDGs, unkategorisiert
Woran erinnern wir uns? Wenn wir an die Vergangenheit denken, dann kann es passieren, dass Ereignisse immer wieder in einem anderen Licht erscheinen. An manches erinnern wir uns noch ganz genau, manches verschwimmt, vielleicht kommt auch manches „neu“ dazu. Die Schülerinnen und Schüler der 5C bekamen im Geschichtsunterricht die Aufgabe eine von ihnen ausgewählte Person über verschiedene historische Erfahrungen bzw. Ereignisse in ihrem Leben zu befragen und dieses Gespräch zu verschriftlichen. Viel Spaß beim Lesen! Christine Hecke Oral-History-5CHerunterladen
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Meine Ideen für Europa

Meine Ideen für Europa

Geschichte - Geographie, Projekte, Schulleben, Sprachen, unkategorisiert
Am 16.06.2023 hatten die 7A und 7B einen Workshop zum Thema "Meine Ideen für Europa". Es waren fünf Vertreterinnen und Vertreter aus verschiedenen Bereichen der EU bei uns zu Gast. Nach einer Vorstellungsrunde gab es eine kurze Fragerunde, moderiert von Anna und Moritz, bei der die Schülerinnen und Schüler Fragen zu den unterschiedlichen Bereichen, wie Außenpolitik, Bildung, … stellen konnten. Danach wurden wir in 5 Tischgruppen geteilt. An jedem Tisch saß eine/r der Vertreterinnen bzw. Vertreter, denen man nochmals spezifische Fragen stellen konnte, und wir konnten von einem Tisch zum anderen wandern und uns auf unterschiedliche Diskussionen einlassen. Es war ein sehr kurzweiliger und interessanter Vormittag zum Thema EU!Kommenden Herbst werden wir das Haus der Europäischen Union in der Wipplingerstraße in Wien besuchen. https://austria.representation.ec.europa.eu/index_de Im Folgenden finden Sie die Zusammenfassungen…
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Ein Tag vor Gericht – Die 5A im Bezirksgericht Hernals

Ein Tag vor Gericht – Die 5A im Bezirksgericht Hernals

Geschichte - Geographie, SDGs
Streng begutachtet mussten wir durch die Eingangskontrolle am Bezirksgericht Hernals, wo Frau Mag. Samec-Agnès schon auf uns wartete. Sie ist im Haus für die strafrechtlichen Verhandlungen zuständig und führte die Schüler*innen durch einen Vormittag mit mehreren Gerichtsverhandlungen. Zwischendurch wurde viel allgemein über Gerichte, Aufgaben der Justiz, etc. und auch zu den einzelnen Fällen erklärt. Ebenso konnte alles gefragt werden, zu den Fällen oder was nach der Vorbereitung im Geschichtsunterricht mit Mag. Mooslechner noch offen war. Gespannt verfolgten wir im großen Verhandlungssaal den Ablauf vor Gericht. Gut, dass das SDG Ziel 16 in Österreich umgesetzt ist: „16.3 Die Rechtsstaatlichkeit auf nationaler und internationaler Ebene fördern und den gleichberechtigten Zugang aller zur Justiz gewährleisten.“ Claudia Hickel [envira-gallery id='32444']
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Die 2C besucht das “neue” Parlament.

Die 2C besucht das “neue” Parlament.

Geschichte - Geographie
Wenige Monate nach der Renovierung des Parlaments, hat sich die 2C auf die Suche gemacht: Was ist neu im Parlament? Was passiert dort eigentlich? Wer arbeitet dort und wie werden Gesetze überhaupt beschlossen? All das und noch viel mehr haben die Schülerinnen und Schüler herausfinden können... Liebe 2C, was wisst ihr denn jetzt alles über das Parlament? Vor dem Parlament steht eine große Statue, die Athene, mit Nike in ihrer rechten Hand. Athene ist die Göttin der Weisheit und Strategie. Nike ist die Göttin des Sieges in der griechischen Mythologie. Die Pallas Athene steht auf einem großen Sockel in einem Brunnen drinnen, in den die Menschen schon viele Geldmünzen geworfen haben. Die Fenster des Parlaments sind sehr schön geworden und sie sind echt groß. Vor allem der Säulensaal ist auch…
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Von der Ars Elctronica bis zu den Limonistollen – die 5ABC in Linz

Von der Ars Elctronica bis zu den Limonistollen – die 5ABC in Linz

Geschichte - Geographie, GIM (Geometrie-Informatik-Mathematik), MINT, Naturwissenschaften, SDGs
Die 5. Klassen waren am Dienstag, den 31.01.2023 mit ihren KlassenvorständInnen auf einen eintägigen Städtetrip in der oberösterreichischen Hauptstadt. Von der Ars Electronica bis in den Tiefen der Limonistollen haben die 5. Klassen Linz für einen Tag lang erkundet. 8.20 Uhr am Meidlinger Bahnhof. Die Reise begann wie beim school of walk in der Früh. Wir fuhren von dort aus ungefähr eine Stunde nach Linz. Angekommen am Linzer Bahnhof ging es schon zu Fuß Richtung Taubenmarkt. Dort haben wir uns frühstückstechnisch ausgestattet, um danach über den Linzer Hauptplatz dann zur Ars Electronica zu gehen. Die Ars Electronica ist ein ,,Museum der Zukunft”, welche Ausstellung sich von Künstlicher Intelligenz und Neuro-Bionik bis hin zu Technik in der Musik und Laserprojektionen erstreckt. Als erstes bekamen wir in Gruppen eine einstündige Führung durch…
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Währinger Jugendparlament – die 5C bestimmt mit!

Währinger Jugendparlament – die 5C bestimmt mit!

Geschichte - Geographie, Klassen, Klassenarchiv, Projekte, Schulleben, SDGs, unkategorisiert
Was ist mir wichtig in meinem Bezirk? Mit der grünen Karte wird Zustimmung gezeigt. Die Schülerinnen und Schüler der 5C nahmen am Beteiligungsworkshop, veranstaltet vom Währinger Jugendparlament, teil und setzten sich mit der Frage auseinander, wie der öffentliche Raum im 18.Bezirk auch für junge Menschen attraktiver werden könnte. Die Eindrücke der Jugendlichen sollen im Folgenden für sich sprechen. Julia: Am 14.12.2022 hatten wir einen Workshop im Fach Geschichte, veranstaltet vom Jugendparlament. Wir haben uns zuerst alle vorgestellt, unsere Hobbys gesagt und wo wir wohnen. Diese Informationen waren wichtig, um zu wissen, wie viel Zeit wir im 18. Bezirk verbringen. Danach spielten wir ein Spiel, wir bekamen jeweils zwei Blätter, eines rot und das andere grün. Wir bekamen Fragen und die sollten wir mit A (=Rotes Blatt-Ablehnung) oder B (=Grünes Blatt-Zustimmung)…
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5C besucht die “World Press Photo 2022”-Ausstellung

5C besucht die “World Press Photo 2022”-Ausstellung

Geschichte - Geographie, Klassen, Projekte, SDGs, unkategorisiert
Auch dieses Jahr wurden wieder die weltbesten Pressefotografien ausgewählt und ausgezeichnet, die in der Wiener Fotogalerie WestLicht zu besichtigen waren. Viele dieser Bilder sind nicht in den klassischen Printmedien zu finden, was vor allem daran liegt, dass etliche relevante Ereignisse in unseren Medien kein Thema sind oder nur als Kurzmeldung Erwähnung finden. Durch den Besuch der Galerie und durch die Auseinandersetzung mit den einzelnen Fotografien sollten sich die Schülerinnen und Schüler der 5C über diese globale Perspektive bewusst werden. Ihre Eindrücke sind im Folgenden festgehalten. (HEC) SOUTH AMERICA, STORIESThe Promise© Irina Werning, Pulitzer Center Gräber unterm Regenbogen Am Mittwoch, den 19.10.2022 besuchten wir die Ausstellung „World Press Foto.“ Kurz zusammen gefasst handelt es sich hierbei um einen internationalen Wettbewerb bei dem Pressefotographen ihre besten Werke einreichen. Am meisten überzeugt hat…
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Asparn an der Zaya

Asparn an der Zaya

Geschichte - Geographie, Schulleben
Heute würde ich euch gerne von unserem Ausflug nach Asparn an der Zaya, ins Urgeschichtenmuseum berichten. Es sind alle zweiten Klassen und Frau Prof. Wegscheider, Herr Prof. Carbajal und Frau Prof. Wakolbinger gefahren. Als wir im Freilichtmuseum angekommen waren, wurden wir in drei Teams eingeteilt und lernten viel über die Urgeschichte. Zum Beispiel welche Tiere es früher gegeben hat, die es heute nicht mehr gibt. Wir waren ebenso in vielen Langhäusern, die überraschenderweise früher alle gleich groß waren. Am Anfang hat man sie immer neben Flüssen oder anderen Gewässern gebaut, aber irgendwann ist man darauf gekommen, Brunnen vor sein Haus zu stellen. So war dort immer viel Wasser gespeichert. Das wohl Spannendste war das Speerwerfen. Es stand ein ausgestopftes männliches Mammut dort und der Speer musste darin stecken bleiben. Übrigens…
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Gedanken zu und Eindrücke von Mauthausen

Gedanken zu und Eindrücke von Mauthausen

Geschichte - Geographie, Klassen
Besichtigung des KZ Mauthausen der 4AB am 31.5.2022. Der Ausflug war interessant und traurig zugleich. Vor allem in der Gaskammer und in der Namenshalle merkt man, wie viele Menschen in Mauthausen ermordet wurden. Es ist schrecklich daran zu denken, dass dort Menschen brutal ermordet wurden.Es war interessant und erstaunlich das dort, wo man steht, sicher Menschen gestorben sind.Erst nachdem wir durch die Namenshalle gegangen sind, habe ich realisiert, dass so viele Menschen gewaltsam gestorben sind.Ich fand den Ausflug sehr interessant, jedoch hat mich stets der Gedanke bedrückt, dass genau an der Stelle, an der ich stand, Menschen leiden und sterben mussten.Es war sehr spannend einen genaueren Einblick in das Leben von den Gefangenen zu bekommen, aber es war auch sehr traurig. In der Namenshalle war es wirklich schrecklich so viele…
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Die 2C auf den Spuren der Römer in Wien

Die 2C auf den Spuren der Römer in Wien

Geschichte - Geographie, unkategorisiert
Um die römischen Spuren in der Wiener Innenstadt zu finden, braucht es manchmal einen ganz genauen Blick und natürlich ein bisschen Hintergrundwissen: Hier ist ganz links eine Steinsäule einer ehemaligen römischen Therme zu sehen. Der römische Thermenstein in voller Pracht Wo sich die Spuren der Römer in Wien finden lassen, hat die 2C am Donnerstag (2.6.) bei einer Stadtführung erkundet. Am Michaleaplatz bestaunten die Kinder die Ausgrabung von Siedlungsresten, die im Zuge des U-Bahnbaus (1989) entdeckt wurden. Mehr als 5 Meter musste man graben, bis man fündig wurde und auf die alten Gebäude stieß. Das erste Mal fand man römische Mauerreste, als das alte Burgtheater vom Michaelaplatz (1888) weichen musste. Die "untergegangene" Welt des römischen Militärlagers Vindobona Und auch der Wiener Graben heißt nicht zufällig so. Die Römer schützten ihre Militärsiedlung…
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8B: Kulturwoche Südburgenland

8B: Kulturwoche Südburgenland

Geschichte - Geographie, Klassen, Schulleben
Eigentlich sollten die achten Klassen, wäre da nicht die Pandemie, in Frankreich und in Rom ihre letzte Sprachreise verbringen. Doch wie bereits im letzten Schuljahr konnte diese Sprachreise nicht stattfinden. Um aber doch noch ein letztes Mal eine längere gemeinsame Unternehmung als Klassengemeinschaft durchzuführen, fuhr die 8B mit ihrem Klassenvorstand Mag. Gerhard Wagner und der Englischlehrerin Mag. Regina Bösch ins vielen noch unbekannte Südburgenland, wo sie Mitte September noch ein paar richtig schöne Spätsommertage erwarten sollten. Dienstag, 14.9.: Bad Tatzmannsdorf und Oberschützen Um 10 Uhr wartete bereits der Linienbus, der die Klasse nach Bad Tatzmannsdorf bringen sollte, in der Nähe des Westbahnhofs. Die zweistündige Fahrt verbrachte die Klasse im oberen Busstockwerk und hatte so eine gute Aussicht. Kurz vor dem Ausstieg in Bad Tatzmannsdorf, nämlich in Oberschützen, sahen alle ein…
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